Message
Изображение №
© 2020-2025 МСЦ РАН
Виноградов Николай Дмитриевич Педагогическая психология в связи с общей педагогикой. (Пособие для экзамена) . – 1913
ОГЛАВЛЕНИЕ ПЕРВОЙ ЧАСТИ ЛЕКЦИИ
1). Понятие о педагогической психологии, как науке. Отношение педагогической психологии к различным философским дисциплинам
2). Понятие о воспитании. Воспитание и наследственность. Воспитание и среда
3). Цель воспитания
4). Педагогика, как наука и как искусство
5). Характеристика современного педологического движения
6). Методы педологических исследований и важнейшие результаты этих исследований
7). Попытки определения понятий индивидуальности и личности. Характеристика основных душевных проявлений в их взаимной связи. Значение факта совместного существования основных форм душевной жизни в глазах воспитателя
8). Понятие об ощущениях. Органические ощущения и их педагогическое значение
9). Ощущение органов внешних чувств и их значение в общем строе нашей душевной жизни
10). Первичность ощущений в общем строе душевной жизни и принцип наглядности
11). Внимание